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我市智慧教育名师在线平台开始授课

文章阐述了关于杨现民智慧教育，以及我市智慧教育名师在线平台开始授课的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

智慧教育具有广阔的发展空间，将引领着全国传统数字化的教育迈向信息化的发展步伐，使教育被信息化覆盖。在信息化的背景下，智慧教育具有自身新的内涵与特征，本文就智慧教育的内涵及特征进行详细分析与研究，进一步提高人们对其的了解。

综上所述，智慧教育的内涵涉及高阶思维与问题解决能力的培养、理性价值与实践智慧的融合、技术支持下的智慧化学习环境、适应信息时代的学习需求以及促进教育利益相关者的智慧养成等多个方面。这些内涵共同构成了智慧教育的核心要素和特征，为教育的发展提供了新的方向和动力。

（图片来源网络，侵删）

智慧教育的内涵主要包括以下几个方面：个性化学习：通过分析学生的学习数据和兴趣偏好，智慧教育能够提供个性化的学习资源和路径，满足学生的多样化需求，从而提高学习效率。例如，通过智能推荐系统，学生可以获得符合自己学习风格和兴趣的学习材料，使学习过程更加高效和愉悦。

智慧教学的内涵包括开发数字化教学资源、创新教学方法、改善学习环境等方面。其中，数字化教学资源的开发是核心，通过资源的整合和优化，实现个性化学习体验。智慧教学的特点智慧教学的特点包括可视化、互动性强、个性化和自动化。

登录恩施智慧教育大数据平台找到设置即可重置密码。《智慧教育与大数据》：该书系我国第一本系统地阐述智慧教育与大数据融合发展的著作，由唐斯斯、杨现民、单志广和代书成著，2015年1月由科学出版社出版。

（图片来源网络，侵删）

登录恩施智慧教育大数据平台找到设置即可重置密码。恩施教育不仅有电脑端的智慧教育大数据平台，手机也有恩施教育的app平台。广大在恩施读书的中小学生可以用恩施教育的手机app平台或电脑登录恩施智慧教育大数据平台查询有关读书、上学、学习的信息。

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1、月2日，以“信息技术助力学讲*** 融合创新提升课堂品质”为主题的新沂市智慧教学研讨会在新沂市钟吾中学召开。

2、月24日，新沂市第四中学举办”电子书包智慧课堂”体验研讨活动。活动为期一天，上午示范观摩，下午培训研讨，老师全员参与。新沂市教育局高度重视智慧教学工作。王兆友局长亲临课堂认真听课，教师发展中心栗主任全程参与了活动。

3、作为新沂市首家实践智慧课堂教学的学校，新沂四中积极落实国家教育信息化发展政策，取得了显著成效。该校房德红老师获全国智慧课堂大赛三等奖。在2018年中央电教馆全国智慧教学研讨会上，该校作为江苏省内智慧教学优秀学校在大会上做了交流发言。

4、11月19日，新沂市九年级数学学科“学讲”教研活动在四中礼堂举行。新沂市教师发展中心数学教研负责人刘文良主任和全市各学校初三数学老师参与教研活动。

5、务实：从校长到分管领导直到每一个老师，都用一颗淳朴的心、虔诚的态度对待智慧教学工作。在智慧教学联盟群里，每发布一个新的知识，一个新的功能，讨论最热烈的一定是实验学校的领导和老师。

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